中國教育(yu)報-中國教育(yu)新(xin)聞(wen)網訊(xun)（特約通(tong)訊(xun)員(yuan) 郝(hao)文(wen)婷 通(tong)訊(xun)員(yuan) 趙柏暄）“藍天是(shi)白云的(de)(de)家，樹林是(shi)小(xiao)(xiao)鳥(niao)的(de)(de)家，小(xiao)(xiao)河是(shi)魚兒的(de)(de)家，泥土是(shi)種子的(de)(de)家，我們是(shi)祖國(guo)的(de)(de)花朵，祖國(guo)就是(shi)我們的(de)(de)家”“我是(shi)黑頭發(fa)、黑眼睛、黃皮膚，我是(shi)中(zhong)(zhong)國(guo)人(ren)”……3月(yue)6日，內(nei)蒙(meng)古自治區(qu)黨委教育工委、教育廳聯合(he)電視臺歷時7個月(yue)制作的(de)(de)《石(shi)(shi)榴籽(zi)育人(ren)小(xiao)(xiao)課堂(tang)》在全(quan)區(qu)中(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)學上(shang)映(ying)。《石(shi)(shi)榴籽(zi)育人(ren)小(xiao)(xiao)課堂(tang)》由內(nei)蒙(meng)古鑄牢中(zhong)(zhong)華(hua)民(min)族(zu)共(gong)同(tong)體(ti)意識教學指導委員會*、全(quan)區(qu)思政(zheng)課名師及中(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)學校長(chang)代表等共(gong)同(tong)組(zu)(zu)(zu)成的(de)(de)*組(zu)(zu)(zu)創(chuang)作及編(bian)審。視頻共(gong)25集，分(fen)為幼(you)兒組(zu)(zu)(zu)、小(xiao)(xiao)學低(di)齡組(zu)(zu)(zu)、小(xiao)(xiao)學高齡組(zu)(zu)(zu)、初中(zhong)(zhong)組(zu)(zu)(zu)、高中(zhong)(zhong)組(zu)(zu)(zu)5個階(jie)段(duan)，分(fen)眾化開(kai)展鑄牢中(zhong)(zhong)華(hua)民(min)族(zu)共(gong)同(tong)體(ti)意識教育全(quan)覆蓋。

《清澈的(de)愛只為(wei)中國》《讓(rang)文物說話(hua)(hua)》《童心(xin)向黨》《大(da)國工(gong)匠 為(wei)國鑄劍》《唱(chang)念做打話(hua)(hua)傳承》……在5—8分(fen)鐘內，《石榴籽(zi)育(yu)人小課堂》充(chong)分(fen)融合教育(yu)性、趣味性、故事性，按照(zhao)不同(tong)學(xue)段學(xue)生(sheng)的(de)認知特(te)點，用他(ta)們聽得懂的(de)語言講述(shu)民(min)族團(tuan)結進(jin)(jin)步的(de)故事等，以“滴灌式”啟發教育(yu)促進(jin)(jin)共同(tong)體意識在廣大(da)師生(sheng)心(xin)中深(shen)深(shen)扎(zha)根，引導學(xue)生(sheng)樹立正確的(de)國家觀、歷(li)史觀、民(min)族觀、文化觀。

近年來，內(nei)(nei)蒙古(gu)認真落實(shi)中(zhong)(zhong)央民族(zu)工作(zuo)會議(yi)精神，推動(dong)鑄牢(lao)(lao)中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)民族(zu)共(gong)同體(ti)(ti)意識有(you)形有(you)感有(you)效，持續豐富各(ge)學段鑄牢(lao)(lao)中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)民族(zu)共(gong)同體(ti)(ti)意識教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資源。從(cong)在全(quan)國率先開設(she)高校鑄牢(lao)(lao)中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)民族(zu)共(gong)同體(ti)(ti)意識概(gai)論必(bi)修課，初中(zhong)(zhong)全(quan)面使(shi)用(yong)《中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)民族(zu)大團結》教(jiao)(jiao)材，到(dao)開展(zhan)“牢(lao)(lao)記囑托、筑夢北疆”“北疆教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)心(xin)向(xiang)黨”等(deng)主題教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，再到(dao)舉辦(ban)“舉家誦(song)經典(dian)(dian)”、中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)經典(dian)(dian)誦(song)讀(du)巡演等(deng)品牌活(huo)動(dong)……內(nei)(nei)蒙古(gu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)在探索中(zhong)(zhong)不斷推出各(ge)類師生喜(xi)聞(wen)樂見的(de)產品，走出了(le)一(yi)(yi)條讓(rang)學生“動(dong)心(xin)、有(you)感、用(yong)情(qing)”的(de)育(yu)(yu)人之路，形成了(le)以“課程融入、專題教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、主題實(shi)踐、校園文化、機制保障”為一(yi)(yi)體(ti)(ti)的(de)“石(shi)榴(liu)籽育(yu)(yu)人工程”。

據悉，下一步，內蒙古各地各校將(jiang)緊密結合教育(yu)(yu)教學(xue)實際，將(jiang)視頻及歌曲資源(yuan)有(you)機融(rong)入課堂教學(xue)、實踐活(huo)(huo)動、黨(dang)（團）日活(huo)(huo)動、校園文(wen)(wen)化生活(huo)(huo)等，作為(wei)鑄(zhu)牢(lao)中華民族共同體意識教育(yu)(yu)資源(yuan)循環利用(yong)，做(zuo)到常學(xue)常新(xin)。通過(guo)開展故事演講比賽、主題征文(wen)(wen)比賽、國(guo)旗下的(de)演講等，引導(dao)學(xue)生自發將(jiang)愛國(guo)情(qing)、強國(guo)志、報國(guo)行融(rong)入學(xue)習和生活(huo)(huo)方方面面，堅定不移聽黨(dang)話、感黨(dang)恩、跟黨(dang)走，立(li)志做(zuo)有(you)理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的(de)新(xin)時代好(hao)少(shao)年(nian)。